La data de 22 ianuarie, peste 450 de funcţionari publici din cadrul Comisiei Europene au străbătut Germania, au făcut vizite 
la şcolile în care au studiat şi au discutat despre Uniunea Europeană cu elevii.
Bilanţul zilei a fost pozitiv: „elevii au fost într-adevăr dornici să cunoască Uniunea Europeană şi nu aveau aproape deloc idei preconcepute despre Europa”, a declarat Beate Gminder, care lucrează pentru UE din 1993 în domeniul relaţiilor publice. O altă reprezentantă a UE impresionată de această reacţie pozitivă este Nikola John, care a studiat în fosta Germanie de Est: „Într-un land în care şomajul este de 17%, de unde oamenii trebuie să plece pentru a putea găsi un loc de muncă, mă aşteptam să fiu nevoită să combat o serie de idei false privind Europa”.
Referitor la aspectele legate de UE, s-a remarcat necesitatea de a acorda o mai mare importanţă afacerilor europene în cadrul programelor şcolare din Germania. „Mulţi dintre cei 450 de funcţionari ai instituţiilor europene care au participat la proiectul de astăzi au constatat că tinerii cunosc prea puţine lucruri despre Europa”, a spus Nikola John, în opinia căreia copiii trebuie să se familiarizeze cu ideea de Europa de la o vârstă fragedă. „Mai întâi, copiii trebuie să cunoască Europa prin intermediul simţurilor: să guste mâncăruri din diferite ţări, să cânte cântecele din alte ţări şi chiar să încerce diferite jocuri, precum petanque sau crichet. Bineînţeles, cel mai important lucru este să înceapă să înveţe alte limbi europene cât mai devreme.”
De asemenea, Nikola John a propus ca formarea cadrelor didactice să fie adaptată, astfel încât profesorii să poată explica mai bine generaţiilor viitoare modul în care funcţionează Uniunea Europeană.
Aceste vizite în şcolile germane au fost organizate de către Guvernul german care deţine preşedinţia Uniunii Europene timp de şase luni, până în iunie 2007. În Bavaria, astfel de vizite vor avea loc pe data de 26 martie.
Informaţii suplimentare privind vizitele
