Fort du succès des trois éditions précédentes, le «Printemps de l'Europe» a attiré en 2007 la participation de 4 822 écoles, pour un événement organisé du 26 mars au 30 juin.
Imaginée spécialement pour les écoliers, cette campagne européenne vise à améliorer leur connaissance de l'Union au moyen d'activités éducatives et de débats avec des personnalités politiques européennes.
Le thème de cette année était le 50e anniversaire de l'Union européenne. Sur le site officiel du Printemps de l'Europe, les enseignants ont pu trouver de nombreuses ressources pour préparer leurs leçons sur ce thème et sur l'histoire de la construction européenne, ainsi que des conseils pour que les écoles puissent organiser leur propre «Printemps».
Les écoliers ont pu donner libre cours à leur créativité, puisque des débats, des festivals, des expositions et bien d'autres événements ont eu lieu pour marquer cet anniversaire, d'autant que, cette année, deux concours étaient organisés pour les motiver plus encore. Les écoles primaires ont été invitées à dessiner un timbre commémorant l'anniversaire de l'Union, tandis que les écoles secondaires devaient créer une affiche sur le thème de la démocratie.
Pour rapprocher l'Union européenne des jeunes, des écoles ont organisé des débats, virtuels ou en direct, avec des personnalités européennes de premier plan. Quelque 80 députés européens, commissaires ou membres d'autres institutions européennes sont retournés à l'école, à la rencontre des élèves, et 86 écoles de 23 pays différents ont eu l'occasion de discuter en ligne avec d'autres personnalités, sur des thèmes tels que le rôle des institutions européennes ou les grandes réalisations de l'Europe au cours de ses cinquante premières années d'existence.
Activités organisées par les écoles pour le Printemps de l'Europe
